“我觉得开麻辣烫店挺好的，等咱俩干不下去了，哪天就去开麻辣烫店，好吧”陶然一听开店，立马来了精神，站起来边活动边讲自己设想。
这时，金老师走进来“公司领导决定，进行一场讲课比赛，每组派两人参加。郑雯、姜嫽你们俩这个月，准备一下讲课的课件，下个月到公司培训室讲。”让姜嫽参加讲课，是林枫安排的。金勇是林枫带到秋实事务所的，他很多事都听林枫的。
“我俩没讲过啊？”两人异口同声的说。
“公司安排了几个人，培养大家讲课的能力。我们这行，需要有对外培训的能力，老板一直希望公司出几个培训师。”
郑雯觉得自己考试、做项目还行，但是讲课，一点都不感兴趣。“我们的资历才哪到哪儿，我们能讲出来什么？”
“对啊，我们讲，人家不得像，听小学生讲课一样。”姜嫽知道公司里很多老师，已经工作二、三十年了，自己跟他们比，就像小学生。
“你们先讲，到时候听公司安排。讲课内容，我这有点基础资料，分别发你们，PPT你们自己做。郑雯之前不是学过金融嘛，你讲金融那个。姜嫽汇总上半年政策，做个汇总解读。”
郑雯和姜嫽俩个人面面相觑，难得清闲了几天，马上就有事做了，而且是个让人头疼的事情。
钟晓雅一下班，就着急回家，忙孩子和家里的事，平时做些基本的工作，别的不太参与。陶然人很聪明，但她没把聪明用在工作上，她更喜欢旅游、发掘好吃的、好玩的，写攻略。金老师找她谈过几次话，但陶然的性格，是不太受人管教的。俩人都是一毕业就来公司了，待了六、七年了。起初在二组，去年金老师来了，被调到了四组。对业务熟悉，做事手脚也快，跟客户交流很有经验，客户对她们的评价也很好，所以金老师对她们挺满意。
快下班时，姜嫽收到了林总的微信，林总发给姜嫽一些做课件的参考资料。姜嫽想，林总怎么知道，金老师给自己布置的课件，是上半年政策汇总呢？难道这个任务，其实是林总布置的？对林总心存感激之余，更重要的是把这个任务完成好才行。
接下来的一个月，姜嫽近一半的时间，在做课件。对她来说，这是一件繁琐又细致的事情。先是把上半年的所有政策下载下来，分类汇总。但是税务政策又延伸到金融、民法、社保、外汇、工商等，她又延伸到这些领域，下载整理资料。结果形成了一个庞大的资料库，她要在这些庞大的资料里，提炼出关键点、分类、归纳，再阐述自己的观点。这个烧脑的过程，让她多喝了几杯咖啡，多吃了几顿大餐补脑。
郑雯也好不到哪去，每天叫苦不迭，而且郑雯喜欢说出来、喜欢唠叨，隔两天就能看到郑雯从座位上站起来，跟对面的钟晓雅和斜对面的姜嫽抱怨。说的坐在她旁边的秦老师，清楚的知道她做课件的进度和内容。但郑雯需要聊一会天，发泄一下，再继续做课件。好在郑雯诚恳、不装、不掩饰，反而大家比较喜欢跟她聊天，刚好闲聊几句，休息一下。
最要命的是课件做好了，需要在公司培训室里给大家讲的时候。一个周五的下午，全体同事坐在下面，几十双眼睛盯着自己，那些平时熟悉的面孔，此时变成了听众，让她非常不自在。这么多专业的老师，这么多经验丰富的同事，自己何德何能，给人家讲课啊。
姜嫽紧张的小腿有点抖，她极力控制住自己，有点颤抖的声音，尽量让声音听起来平稳。然后，像背课文一样，讲解自己的课件。遇到某一句该背的，但因为紧张忘了，就愈发紧张，语速也变的越来越快。本来准备讲两个小时的课，只讲了一个小时就结束的。轮到下一个人讲的时候，姜嫽也听不进去，一直在检讨刚才自己讲课的纰漏和问题。她还想起了上学时，参加的演讲比赛，自那以后，再也没遇到过，这么多人一起听自己说话。
等三位同事都讲完了，已是下班的时候。姜嫽正在低头整理笔记本“你就是姜嫽啊？”
“对，周董。”姜嫽发现是周董，赶紧站起来。但周董只是问一句，陈总在跟他汇报着什么事情，两个人匆匆离开了。
这时，总经理林枫走进培训室，分别点评了一下，每个人讲课的优劣，以及需要注意的问题，然后，大家各自散去。
走出培训室，姜嫽的心总算放到肚里，终于解脱了。刚才讲课前的纠结，像要上刑场似的。但现在，还有那么一点点成就感。回想这一个月以来，对上半年政策及延伸知识点的归纳总结，其实也是进一步深化自己对知识的理解和领悟，对工作有帮助，也是自己的一个进步。
最终公司评选出，一组的程源、四组的姜嫽，加入公司培训小组，今后安排对外讲课任务。一周后，他们分别去给客户讲课。虽然姜嫽依旧紧张，但课后反馈的效果还不错，姜嫽的信心也多了一些。
周二上午，姜嫽按照约定地点，跟陶然一起来到《春华日报》报社，这家报社是秋实的老客户了。每年给他们做企业所得税年度审计，去年是金勇自己做的，陶然配合着复印一下资料。金勇觉得这家简单，今年全部交给陶然和姜嫽，自己就不参与了。姜嫽观察了一下，不愧是报社，文化气息浓郁，古色古香的，环境幽静，小楼周围的绿化也很好。
这家报社的业务核算内容简单，主要是报纸的销售、广告、培训等收入及相应支出，还有些人员工资、稿费、印刷费等。报社的财务，人特别好，这么些年来，每次过来，财务都把需要调整的项目，列成清单发给我们。去年金勇来的时候，也是老规矩。金勇也图省事，回公司看看明细账，就按照财务列的清单，进行调整，然后写报告。
金老师让陶然带姜嫽过来，因为姜嫽是新来的，没啥业务，得分她点活。陶然手上工作比较多，陪着出个外勤就行。这次由姜嫽做这家的底稿，写这家的报告，业务提成陶然和姜嫽各一半。一上午，导账套、复印凭证、合同等资料。跟财务聊聊天，说说各自的工作等。
“姜老师，我把调整项目清单发你了。”财务按照往年的习惯，把一套资料发到姜嫽、陶然邮箱。
“他们家，我们做了好多年了，每年就这么几个调整项目，你看看账，然后按照财务给的清单调整就行。这家做起来，快。”陶然小声跟姜嫽说。
“哦，行。”姜嫽边复印资料边回答。
财务每年自己也要做一份明细，这样才能知道汇算时，需要补多少税，这些是日常工作，都得心里有数。下午四点多钟，该拿的资料都拿好了，陶然、姜嫽就回去了。
第二天，姜嫽开始做底稿，一个科目、一个科目的过筛子。但是看到稿酬这项明细时，发现稿酬进成本并需要调整的金额大于财务给的金额，问题出在哪呢？姜嫽把稿酬梳理了一遍，发现记入成本的稿酬是五十多万，这些稿酬是没有发票的，全部纳税调增。而财务给的稿酬数字是应付账款的贷方金额，四十多万，中间相差四万多元。进一步查看，才发现这四万多，是个税。
姜嫽心想，原来问题就出在这里啊。无发票的稿酬纳税调增，代扣的个税也要纳税调增，财务在应付账款贷方取数，这个数据缺少个税金额，而财务记账的生产成本里是包括个税的。如果前些年，一直是这样的思路，那么前些年就一直没调整个税这个项目。姜嫽做了一张明细表，列出与财务提供数据的差异，发给了陶然。
“不可能啊，我记得以前跟许萍核对过，去年金老师也是这样做的。”陶然是真的觉得，不存在这个问题。
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